Kuzey Makedonya Devlet Bakanı Zülmay Zeynula, Eğitim ve Bilim Bakanı Vesna Yanevska ile gerçekleştirdiği çalışma görüşmesinde Türkçe eğitim veren okulların mevcut durumunu ve karşılaşılan sorunları ele aldı. Görüşmede öğrenci sayıları, sınıfların devamlılığı ve eğitim kalitesinin artırılması gibi kritik başlıklar tartışıldı.
Türkçe eğitim sınıfları için koruma kararlılığı
Yeni eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte gündeme gelen Türkçe eğitim sorunlarını görüşen Zeynula, mevcut sınıfların korunmasını öncelikli hedef olarak belirledi. Devlet Bakanı Zülfikar Zeynula, görüşme sırasında Türkçe eğitim veren sınıfların kaybedilmemesi gerektiğini vurgulayarak, “Türkçe eğitim veren tek bir sınıfımızın dahi kaybedilmesine kayıtsız kalamayız” dedi.
Zeynula, Türk çocuklarının kendi ana dillerinde eğitim almasının vazgeçilmez bir hak olduğunu ifade etti. Bakan, Türkçe eğitimin gelecekte daha güçlü bir yapıya kavuşması için ilgili kurumlarla birlikte kararlılıkla çalışacağını belirterek, “Türkçe eğitim varsa, geleceğimiz vardır. Ana dilimize sahip çıkmak, geleceğimize sahip çıkmaktır” mesajını verdi.
Eğitimde fırsat eşitliği vurgusu yapıldı
Eğitim ve Bilim Bakanı Vesna Yanevska ise görüşmede Türk toplumunun eğitimine yönelik yürütülen çalışmaları değerlendirdiğini belirtti. Yanevska, devlet genelinde etnik köken ayrımı gözetmeksizin tüm çocuklar için eğitim kalitesini artırma hedefinde olduklarını dile getirdi.
Bakan Yanevska açıklamasında, her çocuğun kaliteli eğitime eşit erişim hakkına sahip olması gerektiğini ve gelişim için fırsat eşitliğinin önemini vurguladı. Türkçe eğitimle ilgili konuların da bu genel çerçevede değerlendirildiğini ifade eden Yanevska, öğrenme koşullarının iyileştirilmesi yönünde çalışmaların sürdüğünü kaydetti.
Kuzey Makedonya'daki bu gelişme, bölgedeki azınlık hakları ve eğitim politikaları açısından Bosna Hersek gibi çok kültürlü yapılarda da yakından takip edilen bir süreç niteliği taşıyor.
